O propósito deste livro é promover reflexões sobre possibilidade de melhoria nos processos de ensino e aprendizagem mediados pelas TIC. A obra foi pensada para licenciando e professores de não ficam apenas encantados com o caráter atual e inovador da tecnologia, mas para aqueles educadores que problematizam a sua situação nos processos formativos e buscam alternativas para viabilizar a sua implementação. Neste quarto volume da Série InovaComTic estudiosos da área de Educação Matemática, de Educação, da Linguagem e da Informática buscam estratégias de rompimento com práticas reprodutivistas de uso da informática educativa no ensino que implementam e na pesquisa que desenvolvem.