Analisar de forma preliminar alguns pressupostos teóricos, relativos à função quadrática aos recursos computacionais, para apresentar a relação entre a função quadrática e seus coeficientes. Desta forma, articular os procedimentos metodológicos utilizados durantes a pesquisa e, finalmente, mostrar a aplicabilidade do GeoGebra em uma turma de Jovens e Adultos.