Esta é uma obra dirigida a educadores interessados no ensino e na aprendizagem de matemática tendo as TIC como mediadoras. É, também, um livro direcionado a licenciaturas em Matemática, Pedagogia e cursos de formação de professores de áreas especificas como Física e Química, pois brevemente chegaremos a um tempo onde a informática deixará de ser uma disciplina específica do currículo para se constituir em uma habilidade comum no conhecimento dos profissionais das diferentes áreas do saber. Estudiosos do campo do Currículo, da Psicologia, da Comunicação e da Informática Educativa também podem se interessar pela obra. Enfim, trata-se de uma fonte inspiradora a leitores criativos, críticos, autônomos e que acreditam que aprender é uma atividade constante.