TESE

Bairral, M. A. (2002). Desarrollo Profesional Docente en Geometría. Análisis de un Proceso de Formación a Distancia [Teacher Professional Development in Geometry. Analysis of a Distance Training Process]. (Doctorat Doctoral Thesis), Barcelona University, Barcelona.   

DISSERTAÇÕES

 Bárbara Caroline Cardoso Chagas da Silva. Justificativas e argumentações no aprendizado de quadriláteros: uma intervenção com papel, lápis e dispositivos móveis. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática – PPGEduCIMAT) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Bruno Vieira Alves da Silva. Curtir, Interagir e Aprender no Facebook. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.    

 Marcos Paulo Henrique. GeoGebra no clique e na palma das mãos: contribuição de uma dinâmica de aula para construção de conceitos geométricos com alunos do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática – PPGEduCIMAT) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 George William Bravo de Oliveira. Épura ao vídeo: desenvolvimento e uso de um aplicativo para o trabalho com geometria descritiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação  – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.  

 Gisele Pereira de Oliveira Xavier. Formação continuada para EJA: Análise de interações docentes em um fórum de discussão. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Alexandre Rodrigues de Assis. Alunos do Ensino Médio trabalhando no GeoGebra e no Geometric Constructer: mãos e rotAções em touchscreen. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Wanuza Nogueira Guimaraes. Um estudo sobre a inserção tecnológica na formação continuada de docentes de matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.  

Soraya Barcelos Izar. Explorando o conceito de homotetia com alunos do Ensino Fundamental: Uma abordagem com aplicativos dinâmicos inspirada na cultura visual. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Aline Terra Salles. Aprendizagem no VMT-Chat: Um estudo focado no raciocínio combinatório de Licenciandos de Pedagogia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Robson Marques de Souza. Formação inicial de professores a distância no polo CEDERJ/UAB: Uma análise na Licenciatura em Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Wagner da Silveira Marques. Calculadora em sala de aula: Um estudo focado no aprendizado de alunos do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Celio Eduardo Nunes Rodrigues. Um estudo focado nas construções de portfólios eletrônicos com alunos do Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Rafael Teixeira dos Santos. Um estudo sobre a construção do conceito de polígonos por alunos do 6o ano. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

 Julio Cesar Roitberg. O que levo do Barão: a alegria do estar junto e as juventudes multiplicando saberes nos tecidos da educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação – PPGEduc) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.   

  Ronaldo Campelo da Costa. O uso de e-portfólios na aprendizagem de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão/campus Codó. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências – PPGEA) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

 Armando Horta Dumont.  Um estudo de caso sobre aspectos do conhecimento profissional de professoras que ensinam geometria em turmas de 4a série. 2007. Dissertação de Mestrado em Educação Agrícola. UFRRJ. 

  Tomiko Yakabe Fantin. A produção de significados dos alunos do Ensino Médio e Técnico Agrícola para elementos de Geometria Espacial. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências – PPGEA) – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.